1）主要思想和可实现的功能
基于老师在课程上讲的一些3D的实现，以及模型导入，图像导入等功能，我们做了一个简单的3D漫游，以及漫游的转弯过程，因为时间原因很多地方还不完善，但是基本的漫游过程，可以实现了，他可以前进，后退，转弯……
2）程序操作说明
ESC:初始界面切换
W:前进
S:后退
A:左转
D:右转
3）所用OpenGL技术（鼠标、键盘、图形变换、双缓存、动画。。。）
键盘交互，图像导入，模型导入，视点视角旋转，漫游过程，双缓存等
4）项目制作过程进度，开发周期
1月1日构思
1月2日集体讨论确定实现的功能
1月3日分工实现代码
1月4日进行完善和修改
1月5日检查代码错误，写开发文档
5）总结项目的收获、心得体会和不完善之处
收获：通过这次实验是我充分的掌握了3D的模型一届坐标，而且更加好的使用键盘，而且将坐标的原理掌握牢固，一些基础图形的绘制也基本记得清楚。
心得体会：感觉3D漫游很多地方还是不怎么熟悉，很多多余的面去不掉。
不完善之处：迷宫的一部分，没有实现全部。
6). 参考资料，包括网址、书籍等
老师给的实验代码
老师的讲义
7). 收获总结
通过3D的学习，需要一定的空间想象能力，需要有好的建模能力，在坐标变化时能合理转化，能做到转化后而不改变它本质，从而达到理想的效果，3D的使用为游戏等多方面事物增加了娱乐性和趣味性，让事物更加灵活，更具有表现能力，小组组员间的合作也是不容忽视的，在变化场景出现问题的时候，需要一起想象，让工作减轻了不少。
