为全面提升团队师资队伍整体素质，提高人才培养质量，促进团队良性发展，经北京师范大学珠海分校图形图像教学团队全体成员讨论，制订本团队学习制度和奖惩制度如下-------
一、学习制度，旨在通过本制度的贯彻实施，形成团队浓厚的教学研究氛围：
1、建立一个团队教学、科研交流平台，原则上平均一个月1次集体学习活动，担任主讲的：
校内外知名学者或教学名师：通过学术报告或专题讲座方式介绍本领域最新研究动态；传递先进教学理念；
团队老师：教学设计和教学方法研讨（每次提前明确主题）；参加国内外学术会议收获分享；
2、师生教学课堂内外互动，包括师生座谈及其它各种形式的交流；
3、每年举行一次观摩教学活动；
4、相互听课，切磋教学技巧，每学年2门次以上；
二、奖惩制度，通过有效地激励机制，充分发挥团队成员的主观能动性，为促成团队成员之间的协作和集体目标的实现：
1．教学成果奖励，为团队教学网站贡献了优秀教学案例等资源的成员；教学成果转化为创客成果等 ；
2．指导学生奖励，指导学生参与各项科技竞赛并获得省级以上奖励；指导学生获批省级以上创新团队；指导建立与本学科相关的稳定学生教研创新团队；
3．鼓励成员承担其他相关质量工程项目，完成校级以上质量工程项目；
4．与珠三角（重点是珠海）相关教学人员交流；
5．主讲补助，担任团队学术交流主讲（时间不少于45分钟）的团队成员。
制定日期：2015.12.7
